Historia

Sedan 2002 har vi gemensamt diskuterat, dokumenterat och etablerat en ömsesidig dialog med PingPong AB. På knappt två år har vi utvecklat en gemensam lärplattform PingPong, som enklare kan anpassas till vårt eget sätt att arbeta som pedagoger och mottagarnas egen användning.

Varför styra utvecklingen?

Användarna har med alla tidigare lärplattformar och system för lärande alltid fått anpassa lärandet till systemets givna förutsättningar. Vi har i utvecklingsarbetet vänt fokus på användbarhet från utvecklare till användare. Utvecklarna och användare har därigenom fått ömsesidig förståelse för varandras begränsningar och möjligheter.

Användarfarenheter A & O

All utveckling i Paug är i första hand inriktad på att identifiera problem och önskemål utifrån användarperspektiv. Paug har genom erfarenhetsseminarier fångat upp önskemål och förslag till förbättringar och nya funktioner för att underlätta det egna lärandet.
I direktkontakt med PingPong AB utvecklingsavdelning så har Paug kunnat få fram sitt budskap och utvecklarna av lärplattformen har lärt sej av pedagogerna.

Vad har gjorts?

  • Egna kravspecifikationer och utvecklingsplan har upprättats.
  • Nya funktioner har integrerats och utvecklats med lärplattformen utifrån användarnas krav.
  • Egna erfarenhetsseminarier och workshops har arrangerats

Fortsatt ständig utveckling!

Vi arbetar ständigt med att utveckla PingPong till att bli en ännu bättre lärplattform. Detta tack vara ett gott samarbete mellan Paug och PingPong AB.

Mer information hemma hos PingPong

Administration användare och säkerhet av PingPong?

Paug medlemsorganisationer har kopplat PingPong till egna administrativa system och vi arbetar aktivt med att öka säkerhets-tänkandet till användarna och den egna organisationen i användning av LMS.